Теории развития: возрастные кризисы

Ведущий специализации: БАЕВА ЕЛЕНА - практикующий психолог с 2001 г., гештальт-терапевт, супервизор, ведущий тренер МГИ, ведущая обучающих программ МГИ 1,2, 3 ступеней. Специализация рассчитана на 6 сессий 1. Младенчество.Возрастные кризисы и принципы развития. Виды тревоги. Нарушение привязанности. Примитивные защиты. Магическое мышление. Первичный нарциссизм. Работа с ранней травмой и невербальный уровнем 2.Игровой и дошкольный возраст.Принцип удовольствия и принцип реальности.Понятие границы.Конфликт вины. Баланс фрустрации и поддержки. Первичные представления о правилах и нормах.Методы работы "остановленной активностью".Формирование полоролевых стереотипов . 3.Школьные годы.Подростковый период и юность.Процессы сепарации-индивидуации. Социализация и обучение. Способы развития и обучение. Кризис идентичности. Групповое давление и роли. Работа со стыдом и сопротивлением. Сексуальность. Формирование психосексуальной ориентации. Принципы. Ценности. Идеалы 4.Взросление. Молодость. Кризис среднего возраста. Семейные истории. Сценарии и кризисы. Обязательная и произвольная программы, работа с проекцией и интроекцией. Остановка в развитии,"тупик" , поиск ресурсов и смыслов.Выбор и индивидуация. Близость и изоляция 5.Зрелость.Пожилой возраст. Долголетие. Творчество и жизнетворчество. Процессы интеграции и адоптация зрелого человека. Опыт. Рефлексивность. Целостность. Качество жизни. Мировозрение. Множественность контекстов. Философия умирания. Экзистенциальные данности. Творческая стагнация и мизантропия 6. Супервизия сложных случаев. Анализ жизненных историй и нарративный подход в ГТ. Теория цикла контакта и динамика self- процесса в рамках теории развития.Пятиуровневая модель Перлза. Работа с остановками в развитии ( с детством) у взрослых клиентов. Защита сертификационных работ По всем вопросам и детальной информацией обращаться к Флерко Мария