ТА в Образовании. Курс 202 «Базовые положения и цели TA»

Старт 4-х годичного курса "Транзактный Анализ в Образовании. Курс 202" Тема: «Базовые положения и цели TA» - Определение Транзактного Анализа. - Применение TA в сфере образовании. - Ценностная база TA. - Автономность (определения). - 3 P – разрешение, защита, сила (permission - protection – potency). - Базовые потребности. - Создание образовательной среды. - Контрактные методы. Транзактный Анализ в Образовании – это метод взаимодействия между человеком и окружающими его людьми при помощи глубинных психологических инструментов поведения с максимально эффективным способом донесения информации, учитывая опыт и особенности личности человека. Изучая «ТА в Образовании» вы сможете построить эффективную модель коммуникации с учащимися, используя не шаблонный, пошаговый инструмент, который не всегда работает с определенными людьми в различных ситуациях. Вы получите гибкую систему инструментов, которые невозможно вписать в инструкции и шаблоны. Это система понимания самой личности, ее потребностей и стимулов, которые помогут вам эффективно донести информацию так что бы человек мог ее понять. Учитывая тот факт, что все люди разные, имеют разный опыт и восприятие мира, Транзактный Анализ в Образовании позволяет обойти эти преграды и настроить продуктивную коммуникацию. Транзактный Анализ в Образовании, исходя из своей простоты и наглядности, позволяет быстро и доступно адаптироваться в различных ситуациях при работе с большим количеством людей (студентов, учащихся на различных курсах и педагогических коллективов). При помощи данного метода, можно выстроить как эффективный процесс обучения, так и структуру самого коллектива внутри педагогического коллектива. Транзактный Анализ в Образовании уже применяется в образовательной системе Европейских стран, а также в системах образования США и Канады. Так же его эффективно применяют в своей работе коучи и бизнес тренеры, для более продуктивной системы построения своих тренингов и коммуникации со своими клиентами. - Главным достоинством, Транзактного Анализа в Образовании является его гибкость и понимание самой личности в целом, его особенностей и потребностей. - Главная цель этого метода – научить использовать свои внутренние ресурсы, опыт и знания так, что бы найти подход к каждому человеку и помочь усвоить информацию применяя ее на практике в зависимости от своих особенностей, личного жизненного опыта и навыков. Семинар будет посвящен стратегиям, используемым в тренингах и обучении. Мы изучим различные подходы к построению эффективных систем образовательных программ и способов коммуникации внутри этих систем. Транзактный Анализ в Образовании будет служить эффективным инструментом и будет полезен: - Практикующим психотерапевтам. Психотерапевт может выявить проблемы, травматичный опыт и шаблонные сценарии жизни клиента. А метод «ТА в Образовании» поможет эффективно обучить новым жизненным паттернам и облегчить путь клиента от старого сценария к новому. Изучая данный метод, психотерапевт, сможет более эффективно построить коммуникацию с клиентом и подобрать более эффективную стратегию, исходя из особенностей личности клиента, терапии. - Педагогам. Уже всем известно, что в Украине идет реформа образования. Сам процесс обучения должен стать принципиально другим, так же другими должны стать учителя и преподаватели. Транзактный Анализ в Образовании, как раз и является новым методом, который способен построить эффективную структуру и стратегию учебного процесса. Педагоги должны научиться новым методам взаимодействия с учениками и студентами, а также должны научиться строить учебный процесс по-новому. Европейский опыт показывает, что методы используемые в Транзактном Анализе являются наиболее эффективным, экологичными и понятными для построения учебного процесса, который позволяет получить максимальную отдачу как от педагогов, так и от учащихся. - Бизнес тренерам и коучам. Тренера и коучи в своей работе обучают людей как правильно строить бизнес, отношения, личностный рост, навыкам коммуникации, ораторскому мастерству и так далее. Этот список может быть долгим, но главное здесь это «Обучение». Каждый тренер и коуч обучает других, чем эффективнее он это делает, тем больше людей достигают своих целей. Метод «Транзактного Анализа в Образовании» способен увеличить эффективность преподавательских навыков тренера или коуча, что позволит привлечь больше клиентов, создать мощную структуру курсов или семинаров и повысить лояльность аудитории в своей нише. - Всем, кто увлекается психологией и Транзактным Анализом. РАСПИСАНИЕ КУРСА НА ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ: - 14-15 Марта 2020 - 23-24 Мая 2020 - 27-28 Июня 2020 - 24-25 Августа 2020 ВЕДУЩАЯ: СИЛЬВИЯ ШАХНЕР - сертифицированный транзактный аналитик (TSTA) в Европейской Ассоциации Транзактного Анализа, делегат в EATA от Австрии и вице-президент Австрийской ассоциации транзактного анализа. Проводит обучение транзактному анализу в Польше, Словакии, Чешской Республики, Украине, Соединенном Королевстве, Франции и Швейцарии. Автор нескольких статей о межкультурном обучении и преподавании в мультикультурных контекстах, в том числе в журнале ТА в Германии и в новой книге под редакцией Труди Ньютон и Джайлз Берроу: Транзактный анализ в образовании. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ 1-2 февраля 2020 года Одесса, проспект Гагарина, 31 СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ Стоимость участия при внесении предоплаты до 15 декабря 2019 - 3300 грн. Стоимость участия при внесении предоплаты до 12 января 2020 - 3500 грн. Стоимость участия при внесении предоплаты до 31 января - 3700 грн. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА! КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО! Предоплата 50%, от суммы участия. Предоплату можно внести предварительно связавшись с организатором и определить удобный способ предоплаты для вас. РЕГИСТРАЦИЯ И БРОНИРОВАНИЕ УЧАСТИЯ Для регистрации вы так же можете связаться с нашим менеджером. Для регистрации и по всем вопросам – звоните (Viber, Telegram): +38-093-001-99-55 \ +38-068-801-71-01 (Марго) - - - - - Обязательно жмите ИНТЕРЕСУЮСЬ/ПОЙДУ, чтобы быть в курсе новостей мероприятия!