Теории личности. Михаил Жилин

Темы курса: Развитие представлений о личности в психологии. Проблема предмета психологии личности. Взгляды на личность Уильяма Джеймса. Понимающая психология Вильгельма Дильтея. Типология ценностей Эдуарда Шпрангера. Теория Пьера Жане. Классический психоанализ Возникновение психоанализа и взгляды Зигмунда Фрейда. Продуктивный период психоанализа Ученики Фрейда и развитие психоаналитической теории Индивидуальная психология Альфреда Адлера. Аналитическая теория личности Карла Густава Юнга. Отто Ранк: травма рождения и теория воли. Неофрейдизм Теории Анны Фрейд и Мелани Кляйн. Социокультурная теория личности Карен Хорни. Эпигенетический подход Эрика Эриксона. Эго-теория личности. Теория социального характера и экзистенциальных потребностей Эриха Фромма. Гуманистическая теория личности. Потенциализм Курт Гольдштейн: самоактуализация. Абрахам Маслоу: движение за развитие человеческого потенциала. Гуманистическая теория личности. Теория «Я-концепции» и «полноценно функционирующая личность» Карла Роджерса. Феноменологическая теория личности. Измерение Я-концепции. Кризис потенциализма. Новые подходы в психологии личности классического периода Теория поля Курта Левина: галилеевское мышление и принцип взаимодействия. Джордж Кёлли: понятие о личностном конструкте и экзистенциальные идеи. Когнитивная теория личности. Теория позитивной дезинтеграции Казимежа Домбровского. Экзистенциализм: история и современные подходы Швейцарская школа экзистенциальной психологии: Dasein-анализ. Австрийская школа экзистенциальной психологии: логотерапия и экзистенциальный анализ. Калифорнийская школа экзистенциальной психологии: Ролло Мэй и Джеймс Бьюдженталь. Британская школа экзистенциальной психологии: Эмми ван Дорцен и Эрнесто Спинелли. Диспозициональное направление. Теория черт Лексическая гипотеза. Методологическое основание теории черт в работах Гордона Олпорта. Подход Ганса Айзенка: трехфакторная теория личности. Теория типов личности. Подход Раймонда Кеттелла: 16 личностных факторов, аттитюды, эрги и чувства. Структурная теория личности. Большая пятерка личностных черт. Научающе-бихевиоральное направление в теории личности. Б.Ф. Скиннер. Теория оперантного научения. Личность с точки зрения бихевиористкого направления. Социально-когнитивное направление в теории личности. Альберт Бандура и Джулиан Роттер Теория социального научения. Потенциал поведения. Основная формула прогноза поведения. Социально-когнитивная теория личности. Саморегуляция и познание. Теория личности в гештальт-терапии. Динамическая концепция. Теория Self. Структура курса предполагает разделение тем на шесть блоков, каждый из которых включает лекционный и семинарский форматы. Общая продолжительность курса: 30 часов Ведущий: Mikhail Zhilin Супервизор.Магистр клинической психологии, магистр философии, преподаватель психологии (университет IV уровня аккредитации, национальный). Опыт чтения курсов общей психологии, глубинной психологии, возрастной психологии, социальной психологии и других предметов. Запись и справки: Odessa Gestalt HUB и по тел.: +380930648092 Арсений Место проведения: Odessa Gestalt HUB, ул. Канатная, 11