Тренінг тренерів / 2 модуль

ТРЕНІНГ ТРЕНЕРІВ ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА ДЛЯ БІЗНЕС-ТРЕНЕРІВ ОДЕСА МОДУЛЬ 1 - 22-24 ЖОВТНЯ МОДУЛЬ 2 - 5-7 ЛИСТОПАДА МОДУЛЬ 3 - 26-28 ЛИСТОПАДА Тренінг призначений для: Для тих, хто хотів би присвятити себе професії бізнес-тренера. Для професіоналів, яким стали тісні рамки професії та яким хочеться поділитися своїми напрацюваннями з іншими. Для менеджерів з персоналу та керівників тренінгових департаментів компаній. Для практикуючих внутрішніх тренерів компаній чи вільних бізнес-тренерів, які хочуть підвести під свій досвід теоретичну базу і розширити арсенал прийомів та ідей. Для психологів, які хочуть застосувати свої знання та досвід у сфері бізнесу. Мета тренінгу: Мета програми «ТРЕНІНГ ТРЕНЕРІВ» — розвиток умінь та навичок, необхідних для успішного проведення учасниками навчальних заходів у контексті бізнесу. Завдання тренінгу: Опанування учасниками навичок підготовки та презентації навчального матеріалу. Формування в учасників навичок роботи з аудиторією у різних ситуаціях та контекстах. Створення учасниками особистого плану організації тренінгових заходів та оволодіння методами оцінки їхньої ефективності. Результати: Після проходження програми «ТРЕНІНГ ТРЕНЕРІВ» учасники зможуть ефективно планувати та успішно проводити тренінги в бізнес контексті як внутрішні тренери компаній або зовнішні консультанти та бізнес-тренери. Як відбуватимуться заняття?Курс складається із трьох навчальних модулів (по 3 дні). На завершення – Сертифікація учасників. Програма курсу Модуль 2 15-17 листопада Робота із групою. Динаміка тренінгу. Ресурсний стан тренера Мета модуля: Цей модуль відповідає питанням «ЯК?». Як вести групу, як впоратися зі складними ситуаціями, як донести матеріал, як тримати себе завжди в ресурсному стані. Ви зможете спробувати себе як тренера в динамічних ситуаціях різного ступеня складності та набудете навички ведення реальної групи. Теми модуля: 1. Проведення тренінгу: Планування тренінгу. Формування групових правил. Поєднання планування та імпровізації. Етичні засади проведення тренінгу. 2. Навички роботи з аудиторією: Види аудиторій та специфіка роботи з ними. Робота з груповою динамікою. Етапи розвитку групи та робота тренера на кожному етапі. Опанування простором та станом. Навички приєднання та ведення у групі. Психогеографія. Явні та неявні цілі тренера та учасників у тренінгу. Методи роботи із «важкими» учасниками. Утилізація будь-яких ситуацій, що виникають у групі. 3. Форми та види організації тренінгових процесів: Специфіка навчальних тренінгів. Специфіка змінних тренінгів. Ігротехнічні прийоми під час тренінгу. Правила проведення "Мозкового штурму". Рольові ігри: підготовка та використання. Кейси: підготовка та використання.Коучинг як вид особистого тренінгу в організації. Ігри та вправи для різних етапів тренінгу. Способи підтримки групи у робочому стані протягом усього тренінгу. 4. Особливості роботи тренерів у парі: Робота двох тренерів-експертів. Як провести тренінг з теми, яку не знаєш, у парі з експертом, який не є тренером. Як і коли спиратись на ресурси групи. 5. Підтримка особистого ресурсного стану тренером: Особистий стан тренера та його вплив на стан групи. Способи підтримки себе у ресурсному стані (фізичні та психологічні). 6. Розрахунок та управління часом. Результати модуля: До закінчення цього модуля учасники: Опанують різні способи проведення тренінгу. "Обкатають" свою тренінгову програму в умовах, наближених до реальних. Отримають навичку управління груповими процесами. Створять свою власну стратегію реагування різні ситуації, що у навчальної групі. Навчаться «тримати удар» та підтримувати себе в ресурсному стані у будь-якій ситуації.