Legasthenie, Dyskalkulie, Dysgraphie: neuropsychologisches Modell

Dyslexie, Dyskalkulie, Dysgraphie: Verwendung eines neuropsychologischen Modells zur Korrektur von Lernschwierigkeiten. ➡️ Ausbildung in Odessa am Kiewer Institut für rational-intuitive Psychotherapie Y.  Lernschwierigkeiten sind derzeit eines der häufigsten Probleme in der heutigen Kinderbevölkerung. ✍️Jeder zweite Schüler hat gewisse Schwierigkeiten, die Fähigkeiten Lesen, Schreiben und Zählen zu beherrschen. Leider werden Probleme dieser Art von Lehrern und Eltern immer noch häufig als Faulheit, Verwöhnung, geistige Behinderung eingestuft.  Lernprobleme werden neurologisch durch Probleme bei der Verarbeitung von Gehirninformationen verursacht. ➡️ Das Vorhandensein solcher Probleme manifestiert sich nicht nur auf der Ebene der Beherrschung grundlegender akademischer Fähigkeiten, sondern kann auch Fähigkeiten höherer Ebenen wie Organisation, Zeitplanung, abstraktes Denken, Langzeit- oder Kurzzeitgedächtnis und Aufmerksamkeit beeinträchtigen.  Sehr oft wirkt sich mangelndes Lernen auf die Beziehung eines Kindes zu seiner Familie, seinen Lehrern und Gleichaltrigen aus. ➡️ Das neuropsychologische Modell bietet eine umfassende und systematische Sicht auf das Problem der Lernschwierigkeiten. Es ermöglicht nicht nur, die Ursachen dieser oder anderer Schwierigkeiten bei der Entwicklung akademischer Disziplinen zu identifizieren, sondern auch wirksame Methoden für deren Korrektur auszuwählen. ✔️Auf dem Seminar haben Sie die Möglichkeit, mit urheberrechtlichen Handbüchern, Protokollen und Techniken zu arbeiten.Alle Teilnehmer des Seminars erhalten die erforderliche Literatur und Handbücher in elektronischer Form. ✔️ Seminarprogramm: ✅Modernes Verständnis von Lernschwierigkeiten ✅ Lernschwierigkeiten als Spektrum von Verstößen: Klassifizierung und die häufigsten Formen ✅ Neurophysiologie der Kindheit: Voraussetzungen für die Entwicklung akademischer Fähigkeiten ✅ Neuropsychologisches Modell: Eine systematische Sicht auf Lernschwierigkeiten ✅ Methoden der neuropsychologischen Diagnose bei der Arbeit mit Problemen des Legastheniespektrums: ✔️ Grundprinzipien der neuropsychologischen Diagnose; ✔️Analyse der Sprache des Kindes als Methode zur Identifizierung von Lernschwierigkeiten; Analyse von Studienbüchern und Kinderzeichnungen in der neuropsychologischen Diagnostik; ✔️ neuropsychologische Schnelluntersuchung des Kindes. ✅ Prinzipien der neuropsychologischen Korrektur ✅ Algorithmus zum Aufbau eines Korrekturprozesses bei Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben, Zählen ✅ Methoden der neuropsychologischen Korrektur: Strategien, Übungen, Spiele  Programmleiter: Vladislav Knyazev - klinischer Psychologe, Neuropsychologe, Moderator von Trainingsprogrammen für Psychologen, Autor der Methodik „Sozio-emotionaler Konstruktor“. ⏰ Stundenplan: 2 Tage von 16:00 bis 21:00 Uhr Kosten der Teilnahme: 2500 UAH ❗️für Teilnehmer und Absolventen des Kurses „Neuropsychologische Diagnose und Korrektur der Kindheit“ - 2000 UAHSeminar findet statt unter: Odessa, st. Armee, 10, Psychologe. Zentrum #neverland  Abonnieren Sie die Gruppe und erfahren Sie die Details per Telefon \ viber: 0677820040 https://seminarov.net/event/disleksiya-diskalkuliya-disgrafiya/